前言
准确来说，这个项目中要求的活动是从2020年12月份开始筹备的。当时也写了一些活动相关的文章，有兴趣可以看一看。
今天的演讲讲述的内容，在原来的文章中也有阐述，但没有按照演讲的方式去写。
刚好，这周三晚上10点，原来有备稿机会的会员因为本周的时间安排有变，特意把演讲机会让给我，才让我有机会通过演讲的形式总结这次活动中给我的最大感受。
先谢谢我们的会员，要不然，我的这篇演讲估计要到7月份才能讲了。
对了，演讲视频与演讲文稿有部分出入。
项目目标
目的：本项目的目的是练习如何策划、组织、引导和举行活动。
概述：策划、协调和完成你所选的活动。策划活动所有方面所需的工具都
包含在本项目中。完成活动后，在你的俱乐部发表一篇 5 到 7 分钟的演
讲。讲述策划过程、你的团队以及活动组织对举办的活动产生了哪些影
响。你的演讲可以是幽默型、知识型或采用吸引你的任何其他风格。这次
演讲并不是要报告本项目的内容。
演讲正文
问大家一个问题：你举办过活动嘛？可以举手示意一下。
好，下一个问题：你觉得你举办的活动让谁受益了呢？
参与者？组织者？服务者？还是发起者？
是不是对这几个名词有点懵，我以我在今年1月23日举办举办的线上新会员培训为例简单的解释下。
在这个活动中，我是发起者。同时，我也是这个活动的讲师之一，也是组织者。同时，在其他讲师讲述工作坊的过程中，我在聆听他们的工作坊，这里，我又是参与者。活动的过程中，我们需要一位时间官，她就是服务者。
当然，这种情况，稍微有点极端。大部分参与活动的人，通常只有一到两个身份。
这个名词的解释，不知道我说清楚了没有？
为什么要将这些角色拆分的这么清楚？
因为，只有把这些角色拆分清楚，你才能在活动一开始进行多赢目标的设计。
同样以线上的新会员培训为例，这个活动，我觉得算是多赢的。虽然，不能说是典范，但也可以为大家带来一些参考。
活动的第一赢，就是让我这位发起者可以完成一个Pathways的5级项目，举办成功的活动的基础要求，就是我现在演讲的这个项目。
活动的第二赢，是让俱乐部的新会员对头马有更进一步的了解，比如了解头马的基本架构、了解Pathways的教育体系、了解如何去读手册，以及了解下大咖在头马的成长历史。
这两赢是这个活动的基本面，也是这个活动的重点核心。
很荣幸，这个活动在众位的支持下，成功举办，完美的实现了两赢的基础目标。
在此基础上，我们还有些额外的收获，也是让我觉得找到了可以让活动变的更多赢的一种可能。
比如，这个活动的第三赢，是让我们的前主席、现VPE这两位之前没做过工作坊的人，真正的在头马的舞台上做了工作坊。
没记错的话，5月23日，我们的前主席声声就在另一个NMO的舞台上讲述了这个工作坊，吸粉无数。
要知道，在1月23日我发起的NMO活动之前，声声主席总结的PIE，连理论都没有成型，是经过23日之前的一个晚上，经过我们几位讲师一番挑刺之后，才真正成型的。
我相信，这个准备工作坊的过程，讲述工作坊的过程，对她们而言，也是一种成长。
这是第三赢，是不是还有第四赢呢？
我觉得，也有，那就是让我在这个活动上有讲一个工作坊的机会，增加了一点自己锻炼的机会。
这于我而言，也是一种锻炼和成长。
可能，你会说，这些都是你在事后总结出来的，有点马后炮的嫌疑。
确实是有点，但这个基于角色的多赢理论分享给你们，下次你们在做活动的时候，是不是就可以提前规划考虑了？
所以，以后准备做项目的时候，我们就可以通过以下的四个问题来问自己，从而让这场活动变的多赢：
我为什么要发起这个项目？
能给参与者带来哪些价值？
能给组织者带来哪些价值？
能给服务者带来哪些价值？
通过这些问题的答案来进行活动的筹备，将会让你的活动筹备的更为顺利，从而达成多赢的效果，间接的影响更多人。
希望，大家以后举办的活动，都能多赢。
他人反馈
不太好的地方主要在于与观众的互动。
除最开始做了几个提问之后，后续与现场听众的链接不是特别多。
演讲自评
总体而言，我现在做的演讲都是知识型演讲。
本次演讲过程中，只讲述了一个“多赢”的观点。从会后的一些现场嘉宾的反馈来看，这个点还是被听众接收到了。
所以，我觉得这个演讲是成功的。
至于互动的问题，我也有思考。
思考的结果就是：知识型演讲与观众的互动可能不在现场的互动，更多的可能是在于观众的思想互动。如果，一些知识型观点能让观众有所触动，产生一些思维上的改变，或者行为上的改变。那就表明，这篇知识型演讲是成功的。
嗯，应该是这样。
总结
Pathways的5级项目还是有很多挑战的。
如果，你想Pathways通关，建议，早做准备。
可以和其他的项目同时进行，要不然，花费的时间太长了。