头马 | 如何正确去“使用”头马的Pathways手册

前言

最近一段时间发现一个小问题,好像部分头马会员对Pathways的项目手册理解存在一些问题,从而无法很好的去使用Pathways的手册来锻炼自己。

于是,便有了此文,希望可以给大家一个我理解Pathways的思路。

问题

通常会员对Pathways的项目手册会有很多问题,汇总一下:

  • 怎么样去理解项目?
    • 这个项目讲的是啥?
    • 项目的目标是什么?
  • 怎么给演讲人反馈?

要解决这两个问题,我们还是要从Pathwas项目手册本身开始看起。

组成

我们先看看手册的整体组成结构,参考下图。

这里我并列截取了L1的‘研究与展示’、L2的‘时间管理’、L3的‘提出建议’、L4的‘成功管理项目’、L5的‘高效领导力’这五个层级的项目作为参考。

大家从图上也能看出来,每个项目手册都可以分为三个部分,和演讲一样,开头、正文、结尾。

开头

开头部分主要就是对本项目的一些介绍,核心的作用是“知”。

“知”还细分为两个部分:

  • 一是告知你这个项目对于你这位“演讲者”可以从这个项目锻炼的内容。
  • 二是通过经过多年优化的问题来让你“自知”,看看自己在这个能力部分处在一个什么水平。而且,关键的是,这个能力测试不仅仅是在开始之前让你“自知”。它还包括你整个项目锻炼结束之后,再次进行“自知”。两相对比,你就能对自己在这块的能力上有一个大概的认知。

为什么说是大概的认知,因为手册中的评测要照顾到全部群体,所以题目设计的会更通用。

它肯定没有那种专业的测评严谨、体系,围绕着某一个点进行各种深度、广度、高度的问题的设计。

那是不是不专业就没用了呢?

不是,虽然只是个基础,但它能提供一个让你了解自己在这方面能力的一个窗口,让你大概有个认知。

重要的是,还没啥成本。嗯,这是一个小玩笑。

真正重要的是让你自己有个基础的了解,同时配合手册的第二大块的部分去锻炼自己。能让你明确,为什么你需要这边手册的项目。

下面再来看第二部分:正文。

正文

项目手册对于演讲者来说的最具价值的除了自测的小问题,就是这个正文部分。

因为这个部分才是对于演讲者而言,可以拿来就用的,也是锻炼自己的知识来源。

比如,在上图的L1‘研究与展示’项目中,从‘选择主题’开始,告诉你‘如何研究主题’,紧接着告诉你在研究主题的过程中可以‘采访一位专家’,同时也告诉你要去引用相关数据,并给出了‘引用来源’的说明。最后,基于你调查的结果来‘组织你的演讲’。

这个知识技能的框架可以说在Pathways中的所有项目手册都是一样的,你完全可以从无到有的从项目手册中学习针对单一能力的知识体系(大部分)和流程。从而让这个能力变成自己的。

不论是那条路径、那个项目,在正文这个部分都是这么一个逻辑。

熟悉这个逻辑之后,你才能更好的去理解Pathways的手册。

这个部分,对应到我的模型中,那就是“思”。

思维、思考。

所以,在学习任何一个项目时,都要仔细的多阅读这一部分。这样才能真正的去理解项目,然后学习到能力,从而应用到工作和生活中。

最后,我们再看“结尾”。

结尾

结尾部分和开头部分一样,所有的项目手册框架都是一致的。

核心就是让你在学习完了之后去“应用”,并且结合头马的例会方式,让其他的会员给你的应用去做了反馈,看你在这部分用的好不好。

只是,感觉很多人的反馈都浮于表面,而没有真正的去深入项目锻炼的内核。

我想,可能,这些点评人没有真正的去读‘懂’项目手册,还是按照自己的传统经验来进行现场发挥。

当然,这只是我的一个猜想。

简答

让我们还是回头文章开头的几个问题上:

  • 怎么样去理解项目?
    • 这个项目讲的是啥?
      • 看‘项目介绍’。
    • 项目的目标是什么?
      • 看‘你的任务’。
  • 怎么给演讲人反馈?
    • 看上文提到的开头、正文、结尾的全部,然后基于现场的表现及非现场的表现进行整体反馈。
    • 注意,反馈中有时需要注意到有的锻炼项目有要求非‘演讲’的部分,比如做任务计划、写日志、发表Blog等。

疑惑

可能看到这里,有些伙伴会问,为啥文章中没出现具体的项目说明?

因为,头马的手册是有版权的,我肯定不能直接把内容搬上来。

另外,我想告诉你们的是项目手册设计的底层逻辑,在懂了这套逻辑之后,自己再看去对照手册进行学习。这样学到的才是你的。

如果,我真的不顾版权把所有的手册给你讲一遍,那你学到的只是我思考的内容,而不是你思考后的产物。

所以,如果你想要等着喂养,那我有一个小建议给到你:9月份别在俱乐部续费了 ,给去一些演讲培训班储备点资金。

结语

如果你觉得这篇文章写的还阔以,那么转发、点赞。

或者赞助下,给我加个小鸡腿。

演讲 | 这一路-创新计划Path的反思

项目

反思你的学习路径

正文 (非逐字稿)

今天这个演讲主要是回顾自己在这两年来走Path的一些故事,希望可以解答大家的一些常见疑惑。

先看看我这条Path的演讲记录,分别从时间、内容、俱乐部等几个维度按照项目的进度进行排序。

总计19个项目、跨度两年、涵盖11家俱乐部。

先来看会员们关注的第一个问题:不知道讲什么?

从我的这个演讲轨迹中可以看出,在L1-L2层级,我更多的是讲自己的故事,比如我的个人性格、成长故事、工作相关等等。

所以,会员在不知道讲什么的情况下,可以先优先讲讲自己身边的事,先不要讨论这个演讲对别人有没有价值。

重要的是演讲要先对你自己有价值。

在经过L1-L2的演讲之后,对于演讲可能就会有一些自己的想法,可能你会觉得在头马讲自己的私人故事有点不太合适。

那你就可以向我在L3-L5一样,去讲讲在头马里面经历过的项目、参与的活动以及认识的人。

这是第一个问题的一些思路。

接下来,我们再看第二个问题:新会员没有特定的成长计划。

从我演讲的记录可以看的出来,我的这条路径整体跨度两年,从2018年8月份开始破冰,一直到今年的6月份才讲完L5的最后选修的一讲。

中间的时间阶段集中在 2018年底及2019年初做L1,2019年6月份做L2,2020年才做L3、L4、L5。

看起来,整体的感觉就是散的,不成节奏。当然,我在走Pathways的时候还在持续的走老的教育体系路径。

但这个,也可以为新会员提供一个参考,那就是整理好自己的演讲节奏。常规建议,一月一讲是一定要有的。

这个教育进度的计划可以在导师、VPM、VPE的协助下进行建立,建立完成后就可以按照既定节奏前行。而不至于,让自己的成长没有方向与规划。

这是第二个问题。

再看新会员经常遇到的第三个问题:俱乐部演讲名额抢不到。

从我的记录可以看出,我的这条路径是在11家俱乐部做过的演讲,是我确实加入了这么多俱乐部嘛?

不是。虽然,我当时加入了四家(DMZ、匠领、PAT、启航AACTP),但还有很多俱乐部是没有加入的。那为什么我可以去讲呢?

因为和俱乐部会员没有演讲机会一样,很多俱乐部会面临临时放鸽子的情况。在这种情况之下,如果你稿子准备好了,你就可以“上位”。

不但可以锻炼自己的演讲,也会赢得其他俱乐部的感激,一举两得。

所以,在有计划的情况之下,提前准备自己的稿子,并多去其他俱乐部进行交流,来获得被邀请补位的机会。

这是针对第三个问题的一些分享。

在最后,还是想和大家分享一个核心的问题:你加入头马到底想要什么?

有很多的伙伴,嘴上说着“我要锻炼演讲”。但实际上让ta做演讲,不做;让ta做会议角色,不做;但是一说搞会员活动,参与的比谁都积极。

我觉得这就是典型的“心口不一”。

想要避免成为这样的人,就很简单。把你要做的和你想要的一定要结合起来。

先弄清自己想要什么,然后在会员的帮助之下去看看可以做什么来达成自己的那个“想要”。

这是最后一个也是最核心的一个问题的些许思考。

希望今天的这个路径的反思,可以给大家带了一点帮助,谢谢。

闲言 | 关于“自主”学习的几个小故事

前言

在头马的这些年,发现了一个奇怪的现象。

很多会员都说手册太难,不管是演讲的还是领导力的,都说太难。

为了解决这个问题,各级官员成立了很多的项目、梳理了很多的“秘籍”来帮助会员解决这个问题。

还有些有软件开发技能的小伙伴,也把自己的相关体会通过软件的方式把这些问题给解决了。

从而造成了整体的欣欣向荣。

但,我们有没有想过一个问题:这种问题的出现是确实因为资源的限制无法实现,还是说这些问题本身就是这个教育体系的一部分?

我没有答案,不过,我觉得我的一些故事可以为大家提供参考。

PMP

PMP大家可能都有所了解,也知道这个证书的获取难度。

记得当时(15年春)的培训机构为了能让培训的学员通过率更高些,在讲解课本内容以外,还是让学员去大量的练习模拟题,然后进行讲解。

从而使得班级的通过率达到新高。

这是第一个故事。

经历

16年,我加入畅言中文,成为了一名头马会员。

因为知道自己底子薄,所以俱乐部组织的活动我基本上全部都有参与。

而且,主动的去参与外界其他俱乐部、中小区、大区组织的活动。

不管是花钱买票、还是做SAA蹭课,这些都让我参与了其中,经历了很多,也学到了很多。

从而,慢慢的从会员、俱乐部官员、中区官员、小区总监、中区总监,到现在再重新成为一个会员。

这是第二个故事。

尝试

在头马的几年中,同样面对老体系手册难懂的问题,我尝试过组织人员进行拆解手册。

印象中,做了两次,都因为这样、那样的原因无疾而终。

也参与了其他对演讲很热爱的会员组织的拆解演讲的项目。后面,好像也无疾而终。

但,依然还有人在做这个事。

这是第三个故事。

选择

在头马遇到过形形色色的人,但印象深的只有那么几类人。

其一,是习惯做复盘的人。不是现在社群运营的复盘,而且是以自己的成长为出发点和落地点的复盘。这类人,让我敬佩。他们的成长也是看的见的。

其二,是习惯做预习的人。不仅仅只是提前看了相关手册,而是会去仔细研读手册中的每一句话并进行记录的人。还记得,有一些老会员的CC手册旁边的空白处都写满了字。每次看到,敬佩之心油然而生。

其三,是擅于做激励的人。这年头,做分享的人很多,但是做激励的人很少。做分享的会让你看到Ta有多牛,让你敬佩。而做激励的则会告诉你,你也可以这么牛,让你改变行动。

这三种人,准确的来说,少。所以,才印象深刻。

而我,都只是学到了点皮毛,还没有真正的深入骨髓。

这是第四个故事。

结语

看到这里,可能你会有点疑惑,“这篇文章到底想要表达什么?”

其实,没有什么太深的含义,只是想告诉大家我所看到的、经历到的这些关于“自主”学习的故事。

至于,能从其中悟出点什么,那是由你自己决定的。

如何确定例会的主题?

结论

走心。

为什么例会要有主题?

具体来源不清楚,不过我可以说说我所经历的。

参加头马四年来,拜访过的俱乐部差不多有个半百吧,有些消失了,不过大部分还在。

在刚加入头马那一年(16年),哪里有例会(绝大部分为中文)我就会去哪里,不去考虑什么主题、什么海报、什么大咖。只要我看到,我时间OK的话就一定会去到。

加入头马的第二年,拜访陌生俱乐部少了很多,去的更多是已经去过的俱乐部,有些俱乐部的例会时间是重合的。那如何决定我去那家俱乐部呢?我会去看宣传,看看有没有大咖坐镇,比如头马知名人士、DTM、大中小区长等。如果没有大咖坐镇的话,我就看自己有没有角色机会,有就去。没有的话看谁家近。

加入头马第三年,当演讲的知识已经沉淀了部分后,对一些俱乐部的例会开始挑剔了起来。毕竟,时间是有限的,想学一些的新的东西。这个时候看什么呢?看海报,重要的就只有两点:
时间,会不会有冲突。
主题,有没有想说话的欲望。

我想,这应该就是一个俱乐部每次例会都比较重要的点。

比如,我个人就不会去什么“情感之夜”“婚姻”之类主题的例会,毕竟我是一只单身狗。

那“单身狗”主题的例会我会去嘛?

不去,无话可说。甚至很可能被强塞一波狗粮,为什么要去找虐。

所以,我觉得我这个故事应该可以说明主题的重要性。

最起码对我而言如此。

如何定个“好”的主题?

我觉得这是VPE最难修炼的课程。

为什么?难到组织例会不难嘛?

难呀,毕竟例会第一步就是先选择主题呀。

在这里还可以和大家分享另一种经历,那就是判断失败的经历。

有时候,我们看了主题和宣传文稿,很感兴趣,然后听了一半发现例会和主题一毛钱关系都木有,这个时候怎么办?留下来,毕竟已经浪费了一个小时。

那下次还来嘛?不来了。看宣传文稿就好了,毕竟例会和宣传文稿没关系。

这个经历告诉了我们什么?

不认真对待例会组织的人,也得不到别人的认真对待。

万般事,皆是如此。

那如何定个“好”的主题?

个人建议:先看组织再看人,例会主题不费神。

看组织,就是看自己俱乐部的定位。简单的举个例子,如果自己的俱乐部定位职场,那就不要去定什么“厨艺大赛”“萌娃神兽”,毕竟俱乐部没有这个基因。因这些个主题吸引来的人,也必定会因为这些个主题去别人家俱乐部当会员。

看人,主要是看俱乐部的会员成分。特别是会员的工作背景、行业背景、家庭背景等等。如果主题不涉及到会员的关注范围,那会员会不会参加例会呢?这里我说不清楚,不过,我是不会来的。

时间,谁都缺,为什么要参与一个与自己没有交集的会呢。

综合以上,主题还可以有另外一个稍微深一点层次的含义,那就是你想吸引什么样的人加入到你的俱乐部?如何有效的精准营销?

海报在目前是陌生宾客第一次对俱乐部的直观印象,除了配色之外,海报上面的主题内容就是宾客对俱乐部的再一次认知。

以前还经历过,在来宾介绍的环节,有宾客自我介绍说来参加相亲大会的,没想到和其他的相亲不一样。

所以,主题的重要性我觉得不需要再重复了,至于品牌配色,那就是另一个问题了。

结语

现在,你知道如何确定例会主题了嘛?

其实这个文章还有另一层含义,你发觉了嘛?

一文带你摸清“总点评”门道

结论

总点评的核心是“锦上添花”,而不是“雪中送炭”。

谨记。

什么是点评?

点评设置的时间不可考,历史可以追溯到古代时期,那个时候有个官员角色“谏官”。

中国古代官职之一,是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。
谏官的设置比监官早。春秋初年齐桓公设大谏,为谏官设置之始。晋国的中大夫、赵国的左右司过、楚国的左徒,都属于谏官性质。

头马的点评体系就类似“谏官”,属于头马学习体系中“学、练、优”(LEO)中最重要的优“优”的部分,负责提供建议,便于会员有针对性的“优”。

为什么需要总点评?

在点评体系中有很多的点评角色,只是负责的面不同,比如即兴点评只负责即兴环节的点评、备稿点评只负责备稿人的点评。

这里就有两个问题:

  • 这些点评者没点评到的人怎么办?
  • 这些点评由谁来反馈?

答案就是:总点评。

从字面上就可以看出,负责总体的、全面的点评。

总点评要关注的重点是什么?

在头马的旅程中,经常会在例会结束后听到很多会员说,今天的总点评好厉害,好棒。

仔细问下,厉害在哪里?得到的答案可能千奇百怪,比如最近线上例会会听到的:

  • PPT做的好棒
  • 思维导图好厉害
  • ……

零星的可能会听到个别人会说:

  • 总点评的角度很犀利
  • 点评一针见雪

如果你是总点评,你希望得到什么评价?

这里面还涉及到一个可能比较浅显的点:总点评的“用户”是谁?

用户:多行业术语,简单说就是使用项目成果的人。

谁是总点评的“用户”?

被点评的人,嗯,第一位。

第二位呢?观众?

我觉得不是,我觉得是俱乐部官员团队,因为他们会负责下一次例会的运营。

如何让例会一次比一次优秀,这也是总点评要关注的重点所在。

基于此,要如何做呢?

如何做“好”总点评?

在总点评的实践过程中,我发现总点评的重点和关注在两个部分:针对人的,针对例会组织的。

针对人的要达到的效果是启迪会员如何在下一次例会把角色做的更“好”。

针对例会组织的要达到的效果是启迪会员如何把下一次例会组织的更“好”。

所以,本次总点评的基准线就是本次例会的现场呈现。简单的说,本次例会表现都是好的,下次我们才能更“好”。

在此基础上:

  • 针对人可以去观察点评的有效性,参考头马手册《CS202 Effective Evaluation Web 有效演讲评估》。
  • 针对组织的可以观察MOT的落地情况,可参考头马手册《CS290A Moments of Truth 关键时刻》。

如果这两点,没有做到位的话,我觉得做为“总点”还是有很大的提升空间的。

不过,这里也会有存在一个问题:通过可视化工具进行点评的有效呈现不好嘛?

可视化不好嘛?

好,但不是第一选择。

我个人觉得我们的第一选择是在有限的时间内,尽可能的观察到更多的细节然后进行反馈。如果要做可视化,势必会占用时间。时间短,可视化效果就是简单的字符堆叠,除了对自己有提词左右,还有什么效果?如果要准备比较完善的可视化呈现,那你还有多少时间去观察细节及整理汇报内容?

最后一个问题

前面结论里面提到的“锦上添花”及“雪中送炭”为什么没有详细阐述?

你猜?

结语

其实,这是作为观众的你可以结合本文的内容进行思考的方向,欢迎留言告诉我你的思考。

语言描述太枯燥,简单粗暴却高效。

“走脑、走心、走胃”带你一文搞定俱乐部“传承”

结论

借用匠领会员、B&B俱乐部前~主席南宏大大的三个关键词作为重点:“走脑、走心、走胃”。

什么是“传承”?

传接继承。
如:「历史的传承须靠世代子孙的努力。」

来自汉典网站的解释https://www.zdic.net/hans/传承

不过,我个人觉得“传承”可以分为两个字看:传授、承上启下。

拆分成这两个字之后,我们就很容易理解俱乐部的“传承”应该是:通过传授已有的经验,对下一届的俱乐部执行委员会的相关施政方针做到启迪。

传承意味着什么?

4年头马时光,自我感觉也见到了不少俱乐部的起起落落,有的落下就再也没有起来过。而有的则在站立起来的过程,重新谱写了新的传承。

比如,我原来当主席时带领的畅言,就是在站立的过程慢慢重建了传承。

所以,我觉得我对于传承还是有点感悟的。我的感悟也很简单:传承意味着一个俱乐部的生命力。

传承有多"好",生命力就有多强。

注意,这个“好”我加了引号,因为有些经验,传授的越好,俱乐部死的越快,比如:懒,事不关己、高高挂起。

那传承的是什么?

传承的是什么?

核心重点:可以引发别人正向的信念。

信念很重要,这里简述一点,信念是支撑人所有外在行动的一种核心的内驱力。

至于什么“需求理论”只是信念的外延,当然,这只是我个人看法。

以上,谓之走脑。

所以,基于这个重点,我们要传承那些以及如何进行传承?

传承那些内容?

个人建议:所有,Everything。涉及到你任期内所有经历过的人和事,特别是引起你个人情绪剧烈波动的事情,不分好孬。

只是要注意表述方式,同样的一件事情,不同的表述方式会给人带来不一样的感受,可能会导致结果与我们的预期不一致。

如何进行描述?

描述的方式可以大致分为三种:

  • 在描述正向的事情的时候,准确描述即可,让他人自我感受,从中体会经验。

  • 在描述负向的事情的时候,我们要将结论引导至正向,描述自己通过这件事情得到的成长和感悟,供他人借鉴。

  • 感觉自己拎不清正向还是负向的时候,按描述负向的节奏去走。

同时还要注意,在表述的过程中严忌添油加醋,只陈述事实。

毕竟,头马的价值观首要的就是:正直/诚信/

以上,谓之走心。

传承的场合

既然要走心,一个好的场合必不可少。所有的场合当中,优先推荐“一对一”吃饭。选一个僻静的西餐厅、咖啡馆,边吃边聊,气氛绝对融洽到不行。

当然,多对多的话,优先推荐火锅。想想,围炉夜话,也是一番美景。

此谓之走胃。

结语

至此,走脑、走心、走胃与大家剖析完毕。

还有最后一个问题:5月份第一周竞选后的官员多对多、一对一的传承,你准备好了嘛?

头马所蕴含的价值?

前言

头马续费季又来了,你要不要续费?

这是一个直击灵魂的问题,答案不仅仅是续或不续,而是为什么要续?为什么不续?

这两个引申出来的问题需要思考的是“头马有没有真正实现你加入头马时制定的目标,或者说有没有实现你加入头马后制定的目标。”。

简单的来说,就是“头马对你而言还有没有价值,你愿不愿意为这潜在的价值付费?”

头马的价值到底有哪些?相信每个愿意续费的人都有自己的答案,那我也来总结下我所给出的答案。

价值

在我看来,头马整体的价值,深不可测,毕竟是一个历经96年沉淀且覆盖全球的组织。

最常见的就是沟通能力和领导能力,这也是老教育体系的两条路径。在新的Pathways教育体系中又细拆分成了公众演讲、人际沟通、战略领导力、管理、自信这五个方面,11条路径中的每条路径都对应锻炼几个方面。

其中,所有的路径都包含公众演讲以及自信这两个方面的价值。

想要锻炼以上方面的能力,选择对应的Pathways手册然后去按照手册去做,一定可以收获到对应的价值。

这是教育体系的价值,除此之外,还有没有别的价值呢?

有,还有很多,下面列下我所体会到的。

第一个价值:人,卓越的人。而且是越往大区下面走,就会发现越多的牛人。至于为什么说往下面走,你猜?
第二个价值:与这些人一块做的事。人生是由一件件事慢慢累加而成的,做的多,经历的多,收获自然就多。
第三个价值:组织体系。从俱乐部、小区、中区、大区、区域顾问到国际董事会,只要你想,你可以全部经历一遍,体会不同层级的视野。

差异

可能,你会说,社会上有更多的牛人。
可能,你会说,生活一样可以遇到一些事,也可以主动去做一些事,同样也可以收获的多。
可能,你也会说,公司也有很多的层级,也可以体会不同的视野。

这些都是是对的,只不过,有木有考虑一个问题,性价比。

社会的牛人、做更多的事而且还有全球视野的公司有多少?普通人有多少机会可以参与,并在里面成长?

不能说没有,只能说,机会太少。毕竟,不是每个人都是阿里巴巴的前台。

而这些,头马都有,只要你想,你就有机会参与其中,并与头马一起成长,从而实现自己的目标,得到自己想要的。

简单做个示例,在社会上遇见一个大咖并能产生链接的可能性有多大?需要付出什么?

在头马,只需要一点点的会费,然后参与活动你就会遇到很多。还有,你还会有机会和未来的大咖一起携手成长。最最重要的是,你会在这个过程中成为大咖。

再看看做事这块,你在工作中做“砸”了一个项目,后果可能是什么?很大可能就“卷铺盖走人”。但头马不会,相反,还有更多的人鼓励你再做一次。核心原因就是,公司是一个商业机构,需要收益。而头马则是一个锻炼的舞台,做的事情无关商业收益,只是想让会员成长。

这就是两者的差别,也是我说的性价比。从性价比的角度考虑,在头马的舞台上得到的会更多些。

只是,你是否愿意用你的时间、你的意愿来置换。

还有我觉得比较重要的是,对应人生,一同成长。

一同

当你处在人生的不同的阶段时,头马也会有对应的阶段挑战在等着你。在这个过程中,让自己更能认清那个真实的自己,然后变的更好,从而影响他人,一起变的更好。

例如,你是个社会新人,可以进入头马当新会员。在公司是个小领导,可以同步在俱乐部官员锻炼相关领导能力,部门领导,可以挑战中区、大区官员角色。

假如,你为人父母,可以在不同的俱乐部去聆听为人父母、孩子教育、亲密关系等方面的演讲、分享、成长,从而让自己的生活角色做的更好。

类似这种一同成长的机会,我相信,社会上也有,但还是那个核心问题:性价比。

总结

以上只是我这四年来所体会到的价值。

相信看完此文的你对头马的价值也会有自己的解读,不妨留言分享给我。

对了,最后一个问题:你续费了嘛?

从演讲者到培训师的第一步

前言

随着头马线上会议的井喷,线上的演讲已经逐渐满足不了演讲者的需求了,于是,各种工作坊(WorkShop)就慢慢的提上了日程。

工作坊,在我看来,是从演讲者转到培训师的第一步,也是至关重要的一步。

如果没有经历过工作坊的打磨,从演讲者跨越到培训师可以说是无从谈起。

培训师,目前我还不算是。但头马的工作坊我做了不少,所以今天就和大家简单理一理两者的差别,仅供参考。

定位

第一个区别肯定是定位。

在我看来,作为演讲者,属于学员,而培训师则属于讲师。

为什么这么说?

因为演讲者是求知,通过舞台的训练来锻炼自己的不足,而培训师则是答疑解惑,解决学员的不足。

所以,要想从演讲者转型成为培训师的第一步,是把定位弄清楚,清楚定位之后才能清楚目标。

目标

正是由于定位的不同,所以导致演讲者和培训师的目标是完全不同的。

演讲者的舞台呈现是在锻炼自己的演讲能力,着眼于自己的锻炼目标,所以在舞台自由度更大,可以按照自己的想法去尝试、去练习。

而培训师不一样,做工作坊最大的目标是让学员有所收获。因此,在舞台上的呈现对新人培训师就是一个很大的挑战。

演讲者的目标可以很容易的通过Pathways手册来进行确定,但如何更清晰的认知工作坊的目标呢?

沟通,与组织举办人进行沟通,要明确的了解本次活动的整体主题和工作坊价值诉求。你要明白,组织者不是无缘无故就邀请你来做工作坊的。组织的举办者肯定是看到了你以往的成就并认可,觉得你的相关经验可以给活动的参与者带来价值。

所以,做工作坊一定要找活动的举办者去聊,去明确工作的目标。

然后在这个基础上,融入自己想要锻炼的目标,邀请别人对自己的工作坊做会后的反馈。这样对于自己而言,就不仅仅是一个价值输出,也是一个成长锻炼的机会。

清楚目标之后,接下来就是如何做去做准备。

结构

工作坊的准备最核心的就是结构,这也是和演讲差别比较大的地方。

通常,演讲的结构三段论:凤头、猪肚、豹尾。开头靓丽吸引人,猪肚有货吸引人,结尾有力感染人。其他的结构,比如说时间结构、空间结构、主题结构、倒序结构等等无非都是在这三段论上做升华。

但工作坊的三段论则皆然不同:引出问题、给出方案、推动实践。通过引出问题来阐述工作坊对学员的必要性,给出方案解决学员会遇到的问题,最后推动大家按照解决方案进行实践。其他的一些结构也都是为了达成这三段论,让工作坊更易懂而已。

所以,基于以上的基本结构就可以结合上面的目标对工作坊的整体内容框架进行规划,至于采用提问引导式、还是平铺直叙式则可以结合自己已有的技能来进行学习和锻炼。

最后就是呈现与复盘,这两块没啥好说的了,Just do it。

结语

以上仅为个人的一个经验总结,仅供入门参考。如果你真的想转型成为培训师,可以参考头马的《FSTT》教材之后,再去学市面上专业体系的培训师课程。

希望,你不仅仅可以做别人的培训式,更重要的是做自己的培训师。

COT经历的启迪

前言

自2016年3月底加入头马以来,参加的COT培训大小近10场之多,有中区合办的、有单中区的,还有针对新俱乐部的小型COT,可谓说身经“百”战。

当然,自己作为中区教育助理、中区长期间也主导过4场COT的组织及落地,深刻的觉得自己从中学习了很多东西,所以也陆续的出了一些经验的总结。

如2016年7月份写的《企业培训的他山之石-从头马官员培训说起》、2018年1月份写的《如何打造一场堪称完美的头马COT项目》这两篇文章,阅读量近2000,看来对观众老爷们还是有些价值的。

那为啥还要写?炒冷饭嘛?

嗯,冷饭新炒,会有新味道。

那这次是什么味道呢?

往下看。

可能有些人不了解什么是COT,所以先看看COT是啥。

定义

先看官方COT的定义及要求,大区官员领导手册《222-District leadership handbook》51页 TRAINING CLUB OFFICERS 部分详细的规定了每年要针对俱乐部进行两次COT,以便于使俱乐部及官员活得成功。

这也是大区二把手主抓的项目之一,核心是促进俱乐部的管理,使俱乐部走向成功。

这是COT的定位。

从定位出发,结合我的经历,我们来看看COT所涉及到的角色。

经历

我第一次参加COT时是在16年的7月24日,是深圳A.I.S联合具备的一场规模盛大的COT,我的角色是什么呢 ?

SAA,负责在后台操作电脑。

我才不会告诉你是因为做SAA是可以方便保留各位讲师的PPT进行私下学习的。

那个时候就感觉这个COT组织的特别严谨,后来晚上就写了《企业培训的他山之石-从头马官员培训说起》。

现在看来,那个时候只是关注到了最终的呈现,只觉得整体活动很牛,从整个流程表象摘取了些价值,可能有点浅薄。

后续几次都是作为俱乐部官员参与COT的培训,为后续的俱乐部管理管理打好了很好的基础。

这是从培训内容价值上的收益,好像只是发了朋友圈,而没有成文。只不过在官员培训完成后,和俱乐部小伙伴一起完成了主席杰出俱乐部的成就。

再次转变身份参与COT是做S中区助理(2017-2018)及1小区长(2018-2019)期间,主导了两次COT的落地,也作为讲师在中区的COT进行了相关分享。

主导COT的时候,更多是负责整体项目的把控和落地,锻炼了自己项目管理(活动管理)的能力,也按照项目管理的方式提炼了《如何打造一场堪称完美的头马COT项目》这篇文章。

作为讲师,更多的收获是从讲的内容上对自己已有的经历做了梳理和提炼,锻炼了自己在大型场合给大家培训的胆量和勇气,以及对负责的环节内容的深化学习。

而这一届(2019-2020)我参与的两次COT,则是COT整体设计的角色。设计整体COT课程环节,由COT Chair进行落地工作。

因为身份的不同,所以这一次收获又和以前的不一样,这一次收获可能更偏向“识别需求以及协调资源来满足需求“这个方面。

至此,我已分别从SAA、官员、讲师、Chair、设计者五种身份参与过COT的整体历程。

所以,我觉得,相对而言我还算是有点点收获的发言权。

启迪

同一种类型的项目,当你以一种新的角色身份”躬身入局“时,你所经历的和你所收获的将是完全不同的。

SAA:以非官员身份在付出的同时蹭课,可以了解活动的组织、协调及理论学习。
官员:以官员身份全程投入性参与,收获更多的课程中的技能及后续落地的计划。
讲师:以讲师身份参与其中某个环节的讲解,可以提炼自己已有的经验形成知识,并进行输出实战,获得反馈从而进一步提升。
Chair:以活动主席的身份统筹COT项目落地,负责各种资源的调配及团队的管理,从而让自己的活动组织经验更加丰富和具体。
设计者:以更高的视角及多维度的信息进行更匹配受众需求的决策,从而真正在Chair、讲师、SAA的全力配合下形成完美、高效、有价值的COT,从而让多方参与者都能受益。

结语

同样,把COT活动换成你在公司遇到的任何一个活动的项目,都可以按照以上角色的方式进行相关的经验总结与提炼,或者按照这些角色的来指导自己的工作内容。

这在项目管理里有个名词,叫”干系人分析“,希望可以帮助到你。